MIME-Version: 1.0 Content-Location: file:///C:/0F47C535/file1781.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii" 李绍裘老师 - ¿ªÔÆÌåÓýÏÂÔØ¹ÙÍø

 

李绍裘老师

――我永远= 3398;习的榜样

 

   (牛义民)=

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我在1982年被大外科确= 3450;从事胸心外科专业ਲ= 2;,正值大批南迁的教&= #24072;回迁大连,这些教= 548;过我们、帮助我们入= ;门、指导我们成长的&#= 32769;师一个接一个的迁Ū= 08;了,作为一个进入外= 科领域还不算久、技= 6415;上不成熟的青年医ஶ= 3;看到这些可以信赖、&= #21487;以依靠的人离开了= 105;们,离开了这所刚组= ;建不久的学校,内心&#= 26159;痛苦的,也感到未Ĉ= 69;不知怎么办,十分彷= 徨。幸运的是在省委= 9046;导的关心下,有关ಭ= 2;织把李绍裘老师劝留&= #20102;下来,肩负维持、= 457;展医学院的使命,李= ;绍裘老师的留任,使&#= 25105;得到了一位好老师z= 90;

李绍裘&= #32769;师一生可以说是坎= 391;的。他曾经在青年时= ;期被误划为右派,并&#= 34987;迫放弃他热爱的临ò= 02;一线的工作,下放到= 动物手术学实验室做= 9968;般的辅助工作。壮ॲ= 0;时期为了支持攀枝花&= #24066;的医疗事业,作为= 987;家派驻到攀钢医院,= ;在那里又被摔断了股&#= 39592;颈,尽管作了手术ʌ= 92;从此难以离开手杖,= 并且至今仍受着疼痛= 0197;及行动不便的折磨Ӎ= 0;虽然如此,李绍裘老&= #24072;从未放弃医学事业= 340;钻研,在人生的艰难= ;打击和生活面前都充&#= 28385;了乐观和信心。就ß= 12;他被打为右派,下放= 实验室期间,正值中= 2269;胸心外科界引进体ࣨ= 6;循环技术,探索用体&= #22806;循环这一在当时难= 230;特别高、风险特别大= ;的技术来解决各种心&#= 33039;疾病用外科手段治ĭ= 03;的时期,李绍裘老师= 埋头在实验室认真探= 2034;试验,经过他与其ߢ= 2;同事的共同努力,终&= #20110;将这一先进技术应= 992;到了临床并获得成功= ;,使当时的遵义医学&#= 38498;成为全国仅有的几ê= 78;能开展体外循环心内= 直视手术的单位之一= 2290;

胸心外&= #31185;的其他高层老师回$= 801;大连后,科内人员青= ;黄不接,尤其缺乏主&#= 24515;骨,尽管李绍裘老ð= 72;承担着学院党委和行= 政繁重的管理任务,= 7599;一次胸科或者心脏৔= 3;术他都不顾腿痛的折&= #30952;坚持上台,在台上 = 473;我们壮胆,为我们把= ;关,强忍着伤痛,坚&#= 25345;到我们安全的结束û= 63;术。在李老师的心目= 中,每个手术成员的= 4037;作都是非常辛苦的ࡴ= 4;十分重要的,都要尊&= #37325;,尤其让我感动的= 159;他每次做完手术下台= ;时,都要转身过去,&#= 38754;对上手术台的器械ü= 52;士,微微颌首道一声= :“你辛苦了!”。Ű= 25;么轻轻的一声你辛苦= 了!它体现出了老师= 3545;人,对技术的尊重ᦁ= 2;也是老师发自内心的&= #38382;候,是老师长期修= 859;成的素养的一个侧面= ;的体现,在我的工作&#= 20013;也想向老师学习,Ê= 94;是因为素养不够,连= 皮毛都没有学到。

在个人&= #29983;活方面,李绍裘老= 072;是十分节俭的,记得= ;他退休回大连定居临&#= 36208;前,我们科的人都Ö= 35;帮忙收拾,打包托运= 行李家具,李老师的= 0840;部家当就是几件旧ॴ= 2;,书柜以及自己做的&= #26087;沙发,他吩咐我们$= 825;些东西每一件都要打= ;包运走,而家具中较&#= 26032;的沙发、写字台是Ð= 44;家给他配的,这些全= 部留下还给学校,不= 3021;运走。更让我印象૾= 5;刻的是一个台灯,李&= #32769;师用其亲属从国外= 102;个他的雀巢咖啡的空= ;玻璃瓶,在瓶底和瓶&#= 30422;上钻了小孔,穿过Ĭ= 05;线,接上灯头和灯泡= ,就是他夜间伏案读= 0889;的台灯,在这盏等ߍ= 9;签署的是学院的文件&= #12289;制定了学院的规划A= 292;也修改了我的硕士论= ;文。李老师一面看着&#= 25105;们打包这些旧家具Ĥ= 89;品,一面自言自语:= 这些东西跟了我几十= 4180;,用出了感情,割ഁ= 3;不下,不能丢,不能&= #20002;!李老师是贵州省= 649;的高级干部,他从来= ;不以此自居。回到大&#= 36830;定居以后,老师尽ŵ= 27;不增加组织上的麻烦= ,从来没有向省委和= 1307;院提出什么要求,स= 1;连份内的应该提出的&= #35201;求也不提。他因为= 142;病05年动了一次肠ű= 47;的大手术,手术后又= 承受了多次化疗,去= 4180;我和学院领导一同࡟= 5;大连出差顺道去看望&= #20182;的时候,他显得很'= 640;兴,也很乐观、豁达= ;,和我们谈起他的手&#= 26415;,手术后的情况,Î= 87;一个专家在分析另一= 个重病人的病情:手= 6415;切了些什么、淋巴๗= 6;移的情况、化疗后的&= #21453;应、下一步的治疗= 561;等,点点滴滴,仔仔= ;细细,清清楚楚。让&#= 25105;听来心酸,也替老ð= 72;在重病的状态下能保= 持这种好心态而高兴= 5292;摆谈的过程中,更ࣩ= 0;的谈到的是学院、医&= #38498;、胸心外科的现状= 644;发展,老师通过各种= ;途径,尤其是通过网&#= 32476;,时刻关心着遵义Õ= 07;学院的每一项成就和= 这几年的发展变化,= 5805;语中不断流露出希੏= 5;遵义医学院以及附属&= #21307;院取得更大的成就= 644;更深远的发展。

探望接&= #26463;准备离去时,我看#= 265;他的老伴吴伯涛老师= ;准备给我们诉说什么&#= 65292;被李老师坚决地制Ē= 90;了,出门上车时其女= 儿才含着泪告诉我李= 2769;师回大连定居后遇ෆ= 5;的一些困难,并反复&= #24378;调老师不许告诉我A= 292;不许给单位和组织增= ;加麻烦。

这就是&= #26446;老师,我永远的学= 064;的榜样――他心中装着国家ʌ= 92;集体远远比自己多<= span style=3D'font-size:14.0pt;line-height:200%;font-family:KaiTi_GB2312'>ᦀ= 1;

 

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