遵义医学院第一临床学院

评估建设工作简报

    第二期           

      2005年12月             

目    录           

1、遵义医学院2001级临床医学专业教学检查活动圆满结束

2、以评促建，不断完善临床教学管理体系

——开云体育app官网入口下载 2005年临床教学工作会议

3、临床教学部召开2005年教学相长会

4、2005年临床教学部迎评工作总结

 

遵义医学院2001级临床医学专业

教学检查活动圆满结束

 

遵义医学院2001级临床医学专业教学检查于2005年9月11日开始，至9月25日结束，历时2周，此次检查共对我院贵州省和四川省两省内2所附院及7所教学医院的2001级临床医学专业实习生进行了检查考试和考核。以王大忠副院长为组长的教学检查组，在各附属医院及教学医院的大力协助和支持下，圆满完成检查任务，并取得较好的成绩。

今年的教学检查中，各教学医院均高度重视此次教学检查工作，成都铁路局中心医院甚至把这次学院对学生的检查考试、考核的结果与带教老师和科室主任的奖金挂钩，并为此制定了比较详细、实用的一套措施。各教学医院临床带教教师对自己所带学生或已带过的学生，都认真辅导，帮助同学提高业务能力，提高临床技能。在检查过程中，学生各项技能操作情况令人满意，实习质量得到有效保障。

虽然成绩是可喜的，但是也暴露了一些问题,学生中普遍存在着问诊不流畅，抓不着重点，被病人的谈话左右问诊思路、心理素质较差等情况，在今后的实习过程中，可考虑增加对学生心理素质、人际交流等方面的训练课程，以培养出更加出色、全面的临床医师。

本着发现问题解决问题的目的，此次教学检查工作取得了圆满成功，检查组针对在此次检查过程中发现的种种问题进行了梳理、总结，并及时向学院有关部门、领导进行了反馈，希望通过类似手段，不断改进教学方法，进一步完善我院的教学检查体系，为社会培养出更多、更优秀的临床医学专业人才。

以评促建，不断完善临床教学管理体系

——开云体育app官网入口下载 2005年临床教学工作会议

 

2005年11月18日，遵义医学院附属医院临床教学工作会议在附属医院四楼会议室隆重召开，学院杨晓苏书记、王大忠副院长，开云体育app官网入口下载 毕路佳书记、牛义民院长、喻田副院长、杨渝浩副院长，各教学部系处级干部、教研室主任以及第三附属医院代表100余人出席了此次会议。

会议由临床教学部常务副主任陈琦主持，学院王大忠副院长首先代表学院党政领导对附属医院过去一年来工作在教学工作第一线的临床教师、教学管理人员致以最真挚的问候，希望大家再接再厉，在2007年教育部评估时，发挥自己最大的力量，向有关专家展现出我院最出色的一面。但是，在充分肯定附属医院过去一年工作成绩的同时，王院长也指出了一些存在的问题，希望有关部门予以高度重视，并建议各附属医院将教学工作与奖金发放、职称评定相挂钩，鼓励更多人参与临床教学工作。最后，王院长表示，巡回教学、教学检查是我院坚持开展了二十多年的工作，是我院临床教学工作开展过程中的一个亮点工作，有关部门要高度重视相关材料的记录、收集、归档、整理、总结工作，并对相关过程进行分析、总结，为今后巡回教学、教学检查工作的继续深入发展提供整合、改进意见，为我院实践教学体系的不断完善提供有力保障。

临床教学部常务副主任陈琦在随后的讲话中对个别不重视教学工作的科室主任进行了批评，希望大家引以为戒，不断加强对临床教学工作的重视程度。另外，陈琦主任还表示临床教学部现在正组织人手编写附属医院临床教学管理规章制度，对现行制度进行适当的修整，为往后附属医院临床教学工作的开展提供制度保障。

陈琦主任讲话结束后，大会进入分组讨论时间，各教学部系领导、教研室主任及三附院代表就过去一年附属医院临床教学工作运行过程中发现的各种问题展开了广泛、深入交流，很多困扰大家已久的问题在有关领导的协调下得到了妥善解决。

分组讨论结束后，附属医院院长、临床教学部主任牛义民发表讲话，牛院长首先就各教研室关心的教研室用房问题进行了答复，他表示，附属医院有关领导高度重视此项工作，已安排专人进行协调，力争到明年年初解决目前少数教研室尚无办公专用房间问题。对于2007年评估，牛院长代表附属医院党政领导表态，一定全力支持相关工作，为学院最终取得优异成绩贡献最大的力量。最后，牛院长希望教研室主任与科室主任要做好协调工作，把教学工作落到实处，保证附属医院教学工作有序进行。

大会最后由学院党委杨晓苏书记发表总结讲话，杨书记首先对附院党政、临床教学部近期教学工作开展情况进行了总体评价，对过去一年附属医院在各项教学工作运行过程中所发挥的重要作用表示肯定，各部系、教研室做了不少工作，希望大家继续发扬这种工作精神，确保2007年顺利通过教育部教学评估。同时，杨书记也提出了几点建议，希望附属医院继续坚持医疗工作与教学工作并重的工作态度，建立相应的约束和激励机制，保障今后教学工作的顺利运行；逐步实行教研室、科室负责人交叉任职制度，使两者合二为一，实现教学与医疗两手抓；希望大家拿出当年申报三甲医院一样的工作状态来对待此次教育部教学评估，为学院最终通过教育部评估贡献力量。

会议在结束各项议程后圆满结束，通过此次临床教学工作会议的召开，附属医院许多教学问题得到解决、办学思路进一步明确，为附属医院在今后教学工作开展过程中不断完善临床教学体系，以最佳状态迎接2007年教学评估提供了有力保障，更坚定了广大教职员工取得优异评估成绩的信心和决心。

 

 

临床教学部召开2005年教学相长会

 

为加强临床教学工作,提高教学质量,解决学生临床实习工作中存在的各种问题，临床教学部于2005年11月11日晚7：30分在开云体育app官网入口下载 院部四楼会议室召开了教学相长会。学院党委副书记田宗远，学院教学副院长王大忠，附院教学副院长杨渝浩，临床部党总支书记邓卫平、常务副主任陈琦，副主任徐平以及内、外、妇、儿教研室主任、副主任，教务科、学生科、年级办，学生代表等参加了此次会议。

会议首先由学院田宗远副书记发表讲话，田书记指出每年的教学相长会都是老师与学生交流、沟通的平台，对附属医院顺利开展临床教学工作，实现教学相长是大有裨益的，是应该长期坚持的一项优良传统。田书记还充分肯定了近年来附属医院各教研室在各项临床教学工作开展过程中所作出的巨大贡献，但是，田书记也指出了目前临床实习过程中存在的一些问题，希望临床教学部有关领导给予充分重视，深化改革，以取得更大的成功。

学生代表们就他们在临床实习过程中发现的各种问题提出了自己的一些意见和建议，针对同学们提出的意见，临床部领导、各教研室参会人员均给予了细致而耐心的解答，会议气氛热烈而不失融洽。

会议最后由学院王大忠副院长作总结，王院长认为同学们的意见非常宝贵，对同学的合理意见学院会给予充分考虑。并对附属医院、临床教学部在临床教学工作中暴露的一些问题提出了改进建议，希望在以后的工作中学院与附院、临床部共同研究，主动工作，对临床教学的各个环节进行深入研究，争取培养出更多合格的医学生。

最后，此次教学相长会在学生代表与参会领导、临床教师的热烈讨论中圆满结束，相信通过此次教学相长会的胜利召开，必将为附属医院、临床教学部今后各教学环节的进一步完善起到积极的参考作用，真正实现教学相长的最终目的。

 

 

2005年临床教学部迎评工作总结

  

 2005年，在学院、附院党委、行政直接领导下，临床教学部认真学习贯彻十六大精神和“三个代表"重要思想，落实学院教学工作会议精神，以服务临床教学，提高医院综合实力，培养优秀医学人才为宗旨，以做好迎接2007年本科教学水平评估为中心，开拓创新，团结合作，努力进取，克服困难，完成了临床教学工作任务和其它各项工作，现将完成工作的基本情况汇报如下。

    根据学院迎评办下发的各种教学评估的基本资料，2005年11月上旬，临床教学部专门组织内、外、妇、儿教研室主任前往重庆医科大学进行参观学习。回来后我们找到了自己的不足和差距，结合自身情况开展了以下工作：

    (1)制定了临床教学部各科室的岗位责任制。

    (2)制订了教学相关的一系列评估体系、评估指标、教研室备查教学资料目录和病房备查教学资料目录，在相应教学资料上均附相关的内容，并下发到各教研室和病房，使资料收集更具可操作性。

    (3)组织召开附属医院各教学部系系主任会议，通过认真讨论制定了部系评建指标体系。

    (4)为迎接2007年教学评估，提高教师普通话水平，专门组织全院普通话考试，共有142人参加，并取得较好成绩。

    (5)成立教学督导组，组织附院行政人员和副高以上职称的教师进行听课，并填写教学督导组专家评课表，拓宽了教学督导范围。

    (6)组织开展教研室教案、多媒体课件、教师授课评比活动，从中评出一、二、三等奖，并给予相应的奖励，促进了附院教学质量的不断提高。

    (7) 组织专人重新修订了见习工作要求和医疗相关记录书写要求，进一步规范见习程序。

    (8)每月组织管理人员到病房检查实习、见习同学的医德医风，劳动纪律等相关情况，及时了解学生动向。

    (9)组织各教研室编写新版教学大纲，要求新教学大纲必须在原有的基础上加入学科的新进展，并要求各教研室及科室继续深入开展集体备课工作，教师每年的备课本都要更新，不能重复使用。

    (10)组织相关老师编写诊断学实验指导。

    (11)修订了青年教师试讲制度，要求每次试讲都有本学科的老师及其他学科3—5位老师参加，根据授课情况提出相应的改进意见、建议，保证教学质量。

    (12)要求各教研室选派基础理论较强和临床经验较丰富、责任心强的老师脱产带教，提高了临床实习、见习的质量。

(13)对教师在教学工作中出现的教学差错，进行了严肃处理，对三名上课迟到的老师给予通报批评，并罚款100—300元。

    (14)组织全院实习同学进行问卷调查，评出最受欢迎的带教及查房老师，并给予相应奖励。

    (15)组织各教研室编写实习大纲，要求各教研室必须写出实习生在本科室实习的具体要求，每个科室同学要掌握的基本知识，加强了实习学生的带教工作。

    (16)针对2003级已进入临床课程教学阶段，临床教学部专门组织各部系、诊断学、手术学各位老师开会，对2003级同学的上课基本要求进行讨论，外科手术学专门选派具有临床丰富经验的老师王竺云、王玉玉老师负责2003级的手术学带教，使同学在进入临床实习前打好扎实的基础。

    (17)诊断学上课前召开全体老师会议布置具体工作，结束时对全部同学进行体格检查操作的考试。内科教研室对诊断学的带教教师专门进行考试，并拟订了诊断学的带教教案，配上多媒体教学，令同学在学习中一目了然，很快掌握诊断学的基本知识。

    (18)根据学院迎评办公室要求，对2004年下半学期后的试卷进行复核、整理，现工作基本完成。

    (19)积极动员，鼓励各教研室启动教学科研立项工作和精品课程的申报工作。

    (20)根据学院下发的《遵义医学院教育思想大讨论学习资料》，组织各教研室开展教育思想大讨论2次，要求详细记录讨论内容，并于4月底提交1—2  篇学术论文或考察报告到临床教学部。

    (21)为迎接2007年教学水平评估，进一步提高教学质量，临床教学部在2006年的教学工作中安排了一系列改革：

    ①要求每个教研室安排一定学时的双语教学课程：

    ②安排启发式或研究式教学方法，要求占专业课程的15％一20％：

    ③要求多媒体课件占必修课时的15％～30％。

    (22)组织专家对教研室和科室的教学工作情况及各种教学资料进行抽查，促进迎评工作全面启动。

    (23)对各教研室的课程进行全方面督导检查，涵盖所有学科、教研室及老师。

    (24)下发了遵义医学院附院各教研室备查资料目录一览表，主要包括了一级指标、二级指标、主要观测点、相关备查资料等基本内容。

    (25)编订了《临床实习指导》，正全面进行复核，准备近期印制。

    (26)2006年元月中旬，附院组织各部系主任及教学秘书赴西南师范大学参观学习如何加强学生管理的先进经验。

    (27)2006年3月1日临床教学部组织附院各部系及教研室赴贵阳医学院参观学习，学习贵医教学管理的先进经验。

    (28)对2005年兼职班主任的工作情况进行了综合考评(包括部系意见、同学意见等)及总结，并对考核情况进行了公示，同时对2006年的工作情况作了进一步部署。

    (29)根据学生工作支撑材料的要求，制定了具体的支撑材料目录，2005年1l、12月两次召开部系负责人和年级支部书记会议，对工作进行了相应的安排，并下发学生工作相关迎评资料，要求在2月底报临床教学部审查。

    总之，临床教学部全体工作人员积极响应学院教学工作会议的精神，积极准备，认真总结，扎实工作，努力完善各项管理措施，在各教研室的积极配合下，较好的完成了2005年的各项教学工作，在2006年将以更大的热情投入到教学管理工作中。