门急诊片区实习护生技能操作比赛系列活动

为了积极配合临床护理教研室在2011年12月初即将举行的实习护生技能操作大赛，门急诊片区11个教学单元在教学大组长钟跃勤老师的带领和组织下，于2011年11月23日在急诊科抢救室危重区举行了门急诊片区实习护生技能操作比赛。

参赛选手共14名实习同学，分别来自门急诊片区11个教学单元，他们分别是急诊抢救室，急诊病房、急诊留观室、ICU、中心注射室、外科门诊、耳鼻喉门诊、眼科门诊、内镜中心、生殖中心、人工肾，此次比赛各位教学老师和选手精神饱满，激情昂扬，认真对待此次比赛。在比赛前夕，各个教学组长不辞辛劳，日夜对各自部门的实习同学进行操作培训及考核，对每个项目操作细节进行耐心的指导和讲解，最后以学生自愿和教师推选的方式，共推选出14名参赛选手，参加吸氧、肌内注射、皮内注射、密闭式静脉输液四项操作项目的考核。各项操作评分均按照临床护理技能操作考核评分标准进行，评委共8人，分别由门急诊片区教学组长及各病区教学组长担任，比赛本着公平、公正、公开的原则，严格执行考核制度，评委当场打分，并汇总评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最终推选2名参赛选手代表门急诊片区参加临床护理教研室12月份举行的实习护生技能操作大赛。

门急诊片区教学组长们一直在护理部（系）领导的带领下展开教学工作，尽管平时临床工作繁重，但无论在任何情况下，都兢兢业业，恪守本职的完成和做好教学任务，甚至很多老师利用的是休息时间。俗话说：“身为世范，为人师表”，正因为有这样高尚的精神激励着我们，才会有无私的奉献。

通过这次比赛，一方面鼓励了同学勇于展现自我，提高了学生沟通技巧能力，加强了护生对病人的人文关怀，有助于护生应变能力等综合素质的培养，为护生从校园走向社会提供了有利的帮助。另一方面，也促进了门急诊片区教学工作的凝集力，加强了教学沟通与交流，为培养更好更优秀的护理学生奠定了坚实的基础。

门急诊片区教学大组长钟跃勤老师讲解比赛规则及安排

评委老师正在对参赛选手进行静脉输液的操作考核

评委老师正在对参赛选手进行肌内注射相关知识点提问

评委老师留影纪念

14名参赛选手留影纪念